Das Fach Lernen lernen ist ein zentrales Element der pädagogischen Arbeit an der 107. Oberschule Dresden. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler systematisch an selbstständiges, eigenverantwortliches Lernen heranzuführen und sie mit grundlegenden Lern- und Arbeitstechniken auszustatten.
Im Mittelpunkt stehen der Erwerb von Methodenkompetenz, das strukturierte Arbeiten, der bewusste Umgang mit Lernstrategien sowie die Entwicklung von Zielorientierung und Selbstreflexion. Die Lernfortschritte der Klassen werden von allen Lehrkräften im digitalen Klassenbuch dokumentiert. Gleichzeitig sind alle Fachlehrerinnen und Fachlehrer angehalten, die im Fach Lernen lernen erworbenen Kompetenzen im jeweiligen Fachunterricht aufzugreifen, zu festigen und weiterzuentwickeln.
Ein verbindliches Element ist die Nutzung eines Hausaufgabenheftes durch alle Schülerinnen und Schüler, das wöchentlich von der Klassenleitung kontrolliert und signiert wird. Dadurch werden Arbeitsorganisation, Verlässlichkeit und Verantwortung kontinuierlich eingeübt.
Ab Klassenstufe 7 wird das selbstständige Lernen nicht mehr als eigenes Fach, sondern als durchgängiges Prinzip in allen Unterrichtsfächern umgesetzt. Prüfungsrelevante Methoden werden regelmäßig wiederholt und vertieft. Die Klassenleitungen dokumentieren die Umsetzung auf der „Methodencheckliste 7–9/10“ auf Grundlage der Absprachen in den Klassenkonferenzen.
Jede Lehrkraft ist verpflichtet, den Unterricht so zu gestalten, dass über das Schuljahr hinweg mindestens 20 % der Lerninhalte selbstständig und eigenverantwortlich von den Schülerinnen und Schülern erarbeitet oder bearbeitet werden. Selbst- und Fremdreflexion sowie zielorientiertes Arbeiten sind dabei fester Bestandteil der Aufgabenstellungen.
Das Konzept Lernen lernen wird im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2025/26 evaluiert und bei Bedarf weiterentwickelt.
107. Oberschule Dresden 