Inklusionsassistenz

An wen richtet sich das Angebot?

• an Schülerinnen und Schüler mit (sonderpädagogischen) Förderbedarfen
• an Schülerinnen und Schüler, bei denen die individuelle Entwicklung erkennen lässt, dass der Einsatz unterstützender Maßnahmen sinnvoll erscheint z.B. bei motorischer Unruhe, Konzentrationsschwierigkeiten o.ä.

Wie kann die Unterstützung aussehen?

• Unterrichtsbegleitung mit individueller Hilfestellung durch Betreuung von Gruppenarbeiten, Begleitung von Einzelarbeit, Unterstützung bei der Bewältigung der Aufgabenstellungen
• Motivierung und Herstellung einer angenehmen Lernatmosphäre im Unterricht
• individuelle Reflexionsgespräche zur Zielsetzung und -überprüfung sowie Nutzung individueller Methoden und Übungen zur Steigerung sozialer, emotionaler und kognitiver Fähigkeiten
• Entwicklung, Herstellung und Nutzung individueller Materialien mit und für Teilnehmende
• Begleitung von Gruppenaktivitäten/Ausflügen, Ganztagsangeboten etc.
• (Kooperations-) Projekte z.B. zur Berufsorientierung
• Auswertung und Abstimmung mit Lehrkräften, Eltern und potenziellen weiteren Akteuren zur Passgenauigkeit der begleitenden und unterstützenden Maßnahmen

Der Weg ins Projekt:

• an der Schule können ca. 10 Schülerinnen und Schüler durch die Inklusionsassistenz betreut werden
• Grundlage für die Zusammenarbeit ist ein „Vertrag“ zwischen Schülerinnen und Schüler, Schülerin bzw. Schüler und Eltern
• Bei Interesse können Sie sich zunächst an die Klassenleitung wenden oder direkt Kontakt zur Inklusionsassistenz aufnehmen über die angegebene E-Mailadresse

Inklusionsassistent:

Denis Loos
Hepkestraße 26
01309 Dresden

Tel.-Nr.: 0175 2448 554

E-Mail: denis.loos@malteser.org sowie d.loos@107-ms.lernsax.de

Der Träger des Projektes ist der Malteser Hilfsdienst gGmbH.

Das Projekt wird über Mittel des Landesförderprogramms finanziert.